Agenda

II CONGRESO NACIONAL Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura

IV Jornadas de Formación del Profesorado en Letras

Mar del Plata, 4 al 6 de abril de 2019

La Comisión Organizadora tiene el agrado de convocar a investigadores, docentes y estudiantes a participar del II Congreso Nacional de la Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura, primera reunión convocada por la subsede Mar del Plata, creada en noviembre de 2017. En forma simultánea tendrán lugar, las IV Jornadas de Formación del Profesorado en Letras. El congreso ofrecerá un espacio de intercambio acerca de los avances de investigación en el campo de la lectura y de la escritura en relación con la enseñanza en todos sus niveles.

OBJETIVOS DEL CONGRESO

 Difundir los avances de investigaciones teóricas y empíricas en el campo de la lectura y la escritura.

 Favorecer la creación de espacios de discusión y debate en torno a las problemáticas específicas del campo.

 Conocer los nuevos avances en didáctica de la lectura y de la escritura en los nuevos contextos académicos y profesionales.

 Fortalecer los vínculos académicos entre los investigadores de la Cátedra UNESCO Lectura y Escritura tanto a nivel nacional como internacional.

 Propiciar la consolidación de espacios de intercambio y formación entre docentes nóveles.

 Desarrollar el interés por la docencia y la investigación didáctica entre los estudiantes.

MODALIDADES

El congreso contará con conferencias plenarias a cargo de especialistas reconocidos a nivel nacional e internacional. Asimismo, se organizarán sesiones simultáneas de comunicaciones, se presentarán con pósters con experiencias y paneles a cargo de los coordinadores de las distintas subsedes nacionales del Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura; también se ofrecerán talleres y una feria del libro que posibilite conocer y presentar bibliografía especializada en el tema.

ÁREAS TEMÁTICAS

AVANCES DE INVESTIGACIÓN

– Lectura y escritura en la era digital
– Textos y prácticas socioculturales de lectura y escritura en contextos formales y no formales
– Problemáticas educativas en relación con la lectura y la escritura
– Escritura de invención y lectura literaria en la formación de lectores y escritores
– Cognición, análisis del discurso y argumentación en la docencia y la investigación de la lectura y la escritura

PÓSTERS Y COMUNICACIONES DE EXPERIENCIAS

Asimismo, a lo largo de este congreso se llevarán cabo las IV Jornadas de Formación del Profesorado en Letras, destinadas a docentes y docentes en formación, en el marco de las cuales se presentarán póster y comunicaciones de experiencias a partir de los siguientes ejes:

1. La lectura y la escritura en contextos educativos diversos (contexto “de encierro”, contexto rural, escuelas de arte, adultos, escuelas bilingües o de doble escolaridad, otras).
2. Escenas de lectura en el aula y la biblioteca.
3. Escenas de escritura en el aula y la biblioteca.
4. La lectura y la escritura en las prácticas docentes y residencias: proyectos, guiones y construcción de saberes en las aulas.

COORDINACIÓN GENERAL

Dr. Francisco Aiello
Dra. Carola Hermida

COMITÉ ACADÉMICO

Dra. Elvira Narvaja de Arnoux (Universidad de Buenos Aires)
Dr. Francisco Aiello (Universidad Nacional Mar del Plata–CONICET)
Dra. Aymará de Llano (Universidad Nacional de Mar del Plata)
Dra. Carola Hermida (Universidad Nacional de Mar del Plata)
Mag. Mila Cañón (Universidad Nacional de Mar del Plata)
Mgter. Susana Ortega de Hocevar (Universidad Nacional de Cuyo)
Dra. Alicia Vázquez (Universidad Nacional de Río Cuarto)
Dra. Angelita Martínez (Universidad Nacional de la Plata)
Dra. Cecilia Muse (Universidad Nacional de Córdoba)
Prof. Cecilia Pereira (Universidad Nacional de General Sarmiento)
Dra. Constanza Padilla (Universidad Nacional de Tucumán)
Dra. Diana Moro (Universidad Nacional de La Pampa)
Dra. Josefa Berenguer (Universidad Nacional de San Juan)
Mgter. Lidia Aguirre (Universidad Nacional de Catamarca)
Dra. María Elena Huay (Universidad Nacional de Catamarca)
Dra. María Eugenia Llambí (Universidad Nacional del Comahüe)
Dra. Nora Muñoz (Universidad Nacional de la Patagonia Austral)
Dra. Adriana Speranza (Universidad Nacional de Moreno)

SECRETARIAS

Prof. Rocío Malacarne
Bibl. Doc. Marianela Valdivia

COMITÉ EJECUTIVO

María Emilia Artigas – Ayelén Bayerque – Francisco Costantini – Lucía Couso – Carina Curuchet – Cintia Di Milta – Rocío Ibarlucía – María Pía Pasetti – Marinela Pionetti – Claudia Segretin

ARANCELES

agenda.jpg

ENVÍO DE PROPUESTAS

Se recibirán resúmenes hasta el 14 de diciembre de 2018.
Podrán ser escritos en español o portugués, de acuerdo con las siguientes pautas:
– Fuente Times New Roman 12
– Interlineado sencillo
– Título centrado y en negrita
– A la izquierda, nombre y apellido, dirección de correo electrónico, pertenencia institucional y área temática
– Tres a cinco palabras clave en minúscula, separadas por punto y coma.

Los trabajos completos se recibirán hasta el viernes 15 de marzo.

CONTACTO: congresounesco2019@gmail.com

0 comments on “II CONGRESO NACIONAL Cátedra UNESCO para la lectura y la escritura

Responder

Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:

Logo de WordPress.com

Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. Cerrar sesión /  Cambiar )

Google+ photo

Estás comentando usando tu cuenta de Google+. Cerrar sesión /  Cambiar )

Imagen de Twitter

Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. Cerrar sesión /  Cambiar )

Foto de Facebook

Estás comentando usando tu cuenta de Facebook. Cerrar sesión /  Cambiar )

Conectando a %s

A %d blogueros les gusta esto: