Universidad Tecnológica de Pereira

Glotopolítica latinoamericana: Tendencias y perspectivas

Resumen

Glotopolítica latinoamericana: tendencias y perspectivas recoge el resultado de presentaciones y deliberaciones del IV Congreso Latinoamericano de Glotopolítica, realizado en la Universidad de San Pablo (Brasil) en septiembre de 2019, que convocó a numerosos y destacados especialistas en el área. Su inscripción en una serie (los anteriores se realizaron en Chile, Colombia y Alemania) nos permite apreciar los grandes ejes de los que da cuenta el cuidadoso e inteligente armado del libro decidido por los editores, y fundamentado en la Presentación. El tramo que hemos recorrido como especialistas, en el cual los eventos internacionales son hitos significativos, ha ido mostrando la amplitud de un campo que se construye apelando a tradiciones académicas variadas, que insiste en su carácter interdisciplinario y crítico y que no deja de tener una dimensión militante que se expone en las reflexiones teóricas, las investigaciones empíricas y las prácticas institucionales.

Autor

Cisneros Estupiñán, Mireya; Blanco, Gonzalo; Camargo Angelucci, Thalita; Sotero Costa Vicentini, Roberta Rafaela; Moreira E Silva, María Erotildes [et al.]

Editor

Universidad Tecnológica de Pereira

Fecha

2020

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Contenido

 

PRÓLOGO I: Elvira Narvaja de Arnoux …..11

PRÓLOGO II: José del Valle …..25

INTRODUCCIÓN: Mireya Cisneros Estupiñán…..29

SECCIÓN UNO: PLANIFICACIÓN GLOTOPOLÍTICA ….35

1. UNA MIRADA GLOTOPOLÍTICA SOBRE LAS POLÍTICAS EDUCATIVAS DE LOS PUEBLOS QUECHUA Y AYMARA EN BOLIVIA (GONZALO BLANCO) …..37
2. MIGRAÇÃO E POLÍTICAS LINGUÍSTICAS UNIVERSITÁRIAS: ESTUDANTES BRASILEIROS EM ROSARIO, ARGENTINA (THALITA CAMARGO ANGELUCCI) …..51
3. PROFESSORES DE ESPANHOL: SUJEITOS POLÍTICOS, AGENTES DE TRANSFORMAÇÃO NA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA (ROBERTA RAFAELA SOTERO COSTA VICENTINI) .…71
4. MATERIAL DIDÁTICO E ENSINO DE PORTUGUÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA «PLE»(MARIA EROTILDES MOREIRA E SILVA)…..84
5. A PERMANÊNCIA DA ABORDAGEM COMUNICATIVA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE ESPANHOL DO PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO DIDÁTICO «PNLD» (BÁRBARA ELISA MARQUES)….99
6. EL APORTE DE CAUCES. LECTURAS EXPLICADAS DE FRANCISCO ANGLÉS Y BOVET (1941) A LA ENSEÑANZA DE ESPAÑOL ENURUGUAY (MARÍA CECILIA MANZIONE PATRÓN) ..…120
7. ARGUMENTACIÓN PARA LA PAZ. ANÁLISIS DE LA POLÍTICA CURRICULAR DE LA CÁTEDRA DE LA PAZ EN COLOMBIA (YULIA KATHERINE CEDIEL GÓMEZ) ….136
8. LA GLOTOPOLÍTICA AL AULA: AVANCES PARA LA FORMACIÓN DE DOCENTES DE LENGUAJE EN COLOMBIA (ISKRA DE LA CRUZ HERNÁNDEZ Y GIOHANNY OLAVE)..…156

SECCIÓN DOS: INSTITUCIONES GLOTOPOLÍTICAS .….179

9. LEYES EN “LENGUAJE CLARO” A TRAVÉS DE INTERNET: POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS DE SIMPLIFICACIÓN DE TEXTOS LEGALES EN CHILE Y QUEBEC (MARTA ESTÉVEZ GROSSI)..…181

10. CORRECTORES Y LEGISLADORES DE LA NACIÓN. HACIA UN ESTUDIO GLOTOPOLÍTICO DE LA “COMISIÓN CODIFICADORA Y DE ESTILO” DE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA COLOMBIANA DE 1991 (JORGE LUIS ALVIS CASTRO) …..217
11. LES UNIVERSITÉS COMME ACTRICES DES POLITIQUES ÉDUCATIVES EN COLOMBIE: LE FRANÇAIS AU COEUR DU DÉBAT (EDGA MIREYA URIBE SALAMANCA Y FRÉDÉRIC VEAU) …..230
12. GLOTOPOLÍTICA E HISTÓRIA DAS IDEIAS LINGUÍSTICAS: APROXIMAÇÕES E DISTANCIAMENTOS (VITÓRIA EUGÊNIA OLIVEIRA PEREIRA)….245
13. IDEOLOGÍAS Y ACTITUDES EN EL ESPAÑOL HABLADO EN COLOMBIA: LA TRADICIÓN PRESCRIPTIVA EN LA CONFIGURACIÓN DE UNA CULTURA LINGÜÍSTICA NACIONAL (RAFAEL BARRAGÁN GÓMEZ) ..…262
14. UM PERCURSO POR DICIONÁRIOS DE LÍNGUA ESPANHOLA: MARCAS DE SUBJETIVIDADE (ÁNGELA MARINACHAVES FERREIRA) …..284
15. «EM ROMA COMO OS ROMANOS»: A PROJEÇÃO DO OUTRO E O CONCEITO DE LÍNGUA NAS LEGENDAGENS E TRADUÇÕES (BENIVALDO JOSÉ DE ARAÚJO JUNIOR, NEIDE T. MAIA GONZÁLEZ E ISABEL C. CONTRO CASTALDO) …..304

SECCIÓN TRES: ASIMETRÍAS GLOTOPOLÍTICAS….321

16. CRÍTICA DEL CONCEPTO DE COMUNIDAD LINGÜÍSTICA (ROBERTO BEIN) ….323
17. LA TENSIÓN ENTRE LAS IDEOLOGÍAS LINGÜÍSTICAS NEOLIBERALES Y LOS PROCESOS RACIOLINGÜÍSTICOS EN ESTADOS UNIDOS (LARA ALONSO) ……347
18. UM DIAGRAMA GLOTOPOLÍTICO PARA A ANÁLISE DE PROCESSOS DE MINORIZAÇÃO LINGUÍSTICA E DE LUTA POR RECONHECIMENTO (ALEXANDRE GUEDES PEREIRA XAVIER) …..361
19. POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS EN MÉXICO: EL MODERNO LECHO DE PROCUSTO (MARÍA ANTONIETA FLORES RAMOS)…..379
20. REPRESENTACIONES DE LAS LENGUAS ABORÍGENES EN LA REVISTA ARGENTINA AUSTRAL (MÓNICA MUSCI) ……405
21. POLÍTICAS LINGUÍSTICAS E O DESENVOLVIMENTO DO PUTONGHUA NA CHINA (ANA CRISTINA BALESTRO) …..422

22. SISTEMAS DE CRENÇAS E VALORES A RESPEITO DE LÍNGUAS: A TV INES COMO UM ESPAÇO ENUNCIATIVO ENTRE SURDOS E OUVINTES (TATHIANA TARGINE NOGUEIRA)..…436

SECCIÓN CUATRO: RESISTENCIA Y DISPUTAS GLOTOPOLÍTICAS ……459

23. JOSÉ PEDRO VARELA Y LA DISPUTA CON LOS CATÓLICOS POR LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA NACIONAL EN URUGUAY A FINES DEL SIGLO XIX (MARIELA OROÑO)….461
24. O SPANGLISH E A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE NUYORICAN (THÁBATA CHRISTINA GOMES DE LIMA) ..…475
25. PROFESORES INDÍGENAS Y LITERACIDADES HÍBRIDAS EN LA UNIVERSIDAD (CONSUELO ALFARO LAGORIO) ..…500
26. QUESTIONAMENTO DOS SENTIDOS DE MULHER: POSSIBILIDADES DE RESISTÊNCIA (RENATA ORTIZ BRANDÃO) ……512
27. GESTOS GLOTOPOLÍTICOS EM CANÇÕES DE BERSUIT VERGARABAT (LARISSA FOSTINONE LOCOSELLI)..…528
28. CARNAVAL E RESISTÊNCIA POLÍTICA(SHEILA ELIAS DE OLIVEIRA)….564
29. O FUNCIONAMENTO SEMÂNTICO-ENUNCIATIVO DO ENUNCIADO #INTERVENÇÃO É FARSA NO VIDEO DO MOVIMENTO #342 AGORA CONTRA A INTERVENÇÃO MILITAR (CAROLINA DE PAULA MACHADO) …..583
30. ¿QUÉ DETONA LA INTERACCIÓN SOCIAL DURANTE UNA CAMPAÑA PRESIDENCIAL EN TWITTER? ANÁLISIS DEL LOGOS, ETHOS Y PATHOS DEL DISCURSO POLÍTICO MEXICANO (BLANCA NAHAYELI GÓMEZ AGUILERA Y JOSÉ LUIS LÓPEZ AGUIRRE)…..600